Comment former les professeurs de FLE au théâtre en 4 jours ? C’était possible en Arménie.

Trains, avion, taxis, marchés, herbes, thés à la menthe, taxis, herbes, thés à la menthe, avion : qu’il a filé vite, ce séjour en Arménie ! Qu’il était riche surtout. Et surprenant. Mais ça, c’est plutôt vous. Plutôt grâce à vous. Une partie de moi, je crois, est encore avec vous. Reprenons... 

3 jours à Erevan

C’est dans cette grande salle carrelée de l’Alliance Française que nous nous sommes rencontrées pour la première fois. Je peux sans crainte de trahir la grammaire écrire « ées », car nous n’étions que des femmes. Natalia, qui représentait l’Ambassade de France, financeur de la formation, Lusine, directrice du Festival National de Théâtre pour Jeunes Francophones en Arménie, vous, les 9 professeurs de français qui participaient à ces deux jours de Master Class. Nous nous sommes échauffées, longuement, étirées, avons marché, couru, parcouru l’espace pour en prendre conscience, prendre conscience de nos corps dans cet espace, de ce qu’ils dégageaient, seuls et les uns par rapports aux autres. Vous parlez beaucoup, bavardez beaucoup, ça me trouble, je m’adapte. Après le corps, la voix. Nous passons aux exercices vocaux, puis aux textes. Analyse, mise en scène, jeu. Comme il serait bon de pouvoir développer tout cela sur plus de temps encore !

2 jours à Gumri

Mais déjà il faut sauter dans le taxi, traverser la steppe rousse dominée par les neiges éternelles du mont Ararat, poser mes affaires dans ma chambre et partir à la découverte des rues anciennes de Gumri. La Fondation Humanitaire Suisse Kasa accueille la formation. La salle carrelée est recouverte de beaux tapis arméniens qui tiennent bien chaud aux pieds. Vous êtes 7 : 4 professeurs et 3 étudiantes. Comme à Erevan, nous commençons par des exercices corporels, avant de passer à la voix puis aux mises en situation, jeux, mises en scène. Comme à Erevan, vous bavardez beaucoup ! Et comme à Erevan, votre générosité est grande ! 

5 jours inoubliables

Notre Master Class « le théâtre en classe de FLE » donne aux professeurs des outils pour animer les ateliers théâtre destinés à accompagner les jeunes dans leur apprentissage du français. Si la formation complète est prévue pour une durée d’une semaine, nous avons voulu sur ces deux jours vous offrir un panorama pratique de toutes les possibilités du programme 10 SUR 10. J’espère avoir pu vous faire ressentir physiquement le placement du corps, l’appréhension de l’espace, la relation entre le corps et le langage. J’espère que vous avez aimé analyser un texte, en percevoir les possibilités scéniques, les richesses en termes d’apprentissage de la langue. En ce qui me concerne, je suis encore emplie de vos sourires, de votre gentillesse, de vos voix, de votre généreuse hospitalité. Je me souviens encore de la tristesse ressentie au moment du départ, du bonheur lorsque j’ai reçu vos petits mots. 

Merci à vous.
Merci à Ani, Hrache, à Lusine, à Natalia, à Anna, à Garik
Merci à L’Alliance Française d'Arménie, à l’Ambassade de France en Arménie, à Kasa pour leur inestimable 
soutien

Merci à tous encore, et à tout de suite: nous attendons vos retours, vos commentaires, vos nouvelles. 

Iris Munos

Directrice

Drameducation - Centre International de Théâtre Francophone

en Pologne

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