ACCOMPAGNEMENT PROFESSIONNEL 

P l u s   d e    f a c i l i t é   !    U n e    a i d e    p r o f e s s i o n n e l l e     p  o  u  r    v o t r e   a t e l i e r   d e   t h é â t r e

Un intervenant de Drameducation vient dans votre lycée pour mettre en place, avec vous, des ateliers de théâtre en français.

Le principe de cet accompagnement est de former les professeurs de français directement sur le terrain. Les professeurs souhaitant mettre en place un atelier mais ne voulant pas le faire seuls sont accompagnés tant dans la préparation qu’en classe, où nous intervenons régulièrement à leurs côtés tout au long de l’année.

Nous vous présenterons les pièces 10 SUR 10, sélectionnerons avec vous les plus adaptées en termes de niveau de difficultés puis choisirons ensemble celle que vous (et vos élèves !) aimeraient monter. Les ateliers seront ensuite mis en place, avec les exercices corporels, vocaux, les mises en espace, la direction d’acteur... Avec pour but, la participation au Festival International de Théâtre Francophone pour Lycéens de Poznań qui a lieu tous les ans au printemps ou un des festivals 10 SUR 10 dans le monde.

Accompagnement professionnel permet à l'enseignant :

  • découvrir les pièces du répertoire 10 SUR 10 - pièces francophones à jouer et à lire
  • connaître le programme 10 SUR 10 et sa méthode d’apprentissage du français par le théâtre
  • acquérir les outils d’animation des ateliers de théâtre en français
  • acquérir une véritable autonomie dans l’animation des ateliers de théâtre en français
  • amener les élèves à jouer en public et à participer à un événement théâtral international

Accompagnement professionnel permet aux jeunes:

  • d'être en contact avec un artiste francophone
  • de communiquer et d'échanger en langue française
  • d'acquérir les bases du jeu d'acteur

Atelier 1

Cet atelier consiste à encourager les jeunes à participer à la création d'un spectacle théâtral en français proposé et dirigé par leur professeur.

Programme: échauffement / mouvements du corps / exercices de confiance en soi, d'écoute, de respiration, d'improvisation / jeux / technique sur le jeu d'acteur / cours de phonétique / poussée de la voix / lecture et compréhension d'un texte choisi par le groupe et le professeur.

Date: en début de l'année scolaire

Atelier 2

Aide au professeur dans la mise en espace d'un spectacle. Il est préférable que cet atelier ait lieu quand les jeunes ont le texte bien mis en bouche.

Programme: échauffements / exercices ludiques du jeu d'acteur / travail de mise en scène

Date: 2 mois après le premier atelier

Atelier 3

Aide aux jeunes comédiens dans la construction de leur personnages ainsi que dans la perfection de la mise en scène. 

Programme: échauffements / construction des personnages / mise en scène

Date: 2 mois après le deuxième atelier

INFORMATIONS PRATIQUES :

À qui s’adresse cette formation ? À tous les professeurs de français souhaitant animer un atelier théâtre

Lieu : lycées

Nombre d’interventions et durée : entre 3 et 6 intervention durant l’année scolaire, chacune durant entre 4 et 6 heures.

La langue de rencontres: français



D'AUTRES FORMATIONS :

Master Class

"Le théâtre en classe de FLE"

Master Class

"Diriger un festival à l'intention des jeunes francophones"

Journée-découverte

10 SUR 10


 

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10 pièces de théâtre de 10 pages avec 10 personnages écrites en 10 jours par 10 auteurs francophones

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