20. avril 2020
Tout au long de l’année, vous avez travaillé une pièce de théâtre que vous avez répétée et petit à petit montée. La situation a fait que vous n’avez pas pu présenter votre spectacle : pas de panique, les festivals 10 SUR 10 vont être reportés. Le travail effectué jusque-là reste donc tout à fait utile… Et il n’est pas fini !
06. avril 2020
Le théâtre virtuel demande un cadrage d’animation plus strict, plus préparé, plus précis dans le déroulé qu’un atelier en présentiel. Il laisse, de par la distance et l’absence d’interaction physique, peu de place à l’improvisation.
31. mars 2020
Rester en contact lorsque l’on a commencé un travail de groupe est fondamental. Un groupe est par essence fragile. Il s’avère aussi être une force. En particulier dans cette période de crise de grande ampleur où les ateliers de théâtre ont dû être annulés, stoppant net un rythme qui s’était installé, un travail qui prenait forme.
Et puisque la situation risque de durer et que nous avons à notre disposition de multiples outils technologiques, utilisons-les !
15. novembre 2018
La place du corps est d'une grande importance dans l’enseignement de la langue française. L’intérêt étant d’oublier que l’on "apprend" pour mieux penser que cela n’est qu’un jeu.
Je vais parler ici d’un outil à utiliser à chaque cours de français et au début de chaque atelier de théâtre FLE ! Oui même en cours de français ! Les échauffements permettent de rendre les élèves disponibles à l’apprentissage de la langue.
13. novembre 2018
Vous souhaitez créer un atelier de théâtre FLE pour vivre une aventure humaine, artistique et linguistique extraordinaire avec vos élèves. Votre objectif est de monter un spectacle à partir d’une pièce de théâtre qui leur convienne. Vous ne l'avez cependant encore jamais fait et avez foule de questionnements. Rassurez-vous, il ne s’agit pas, contrairement à ce que l’on peut penser, de connaître tous les rouages et techniques du théâtre professionnel, mais plutôt d'avoir une...
13. novembre 2018
Former un groupe d’élèves pour un atelier de théâtre FLE peut sembler anodin. Mais en réalité, c’est plus complexe qu'il n'y paraît. Jouer en français demande du courage aux élèves. Certains seront très excités par l’aventure, d’autres plus réticents. La langue française attise la curiosité des élèves mais fait aussi naturellement peur car dire un texte en français sur une scène leur semblera difficile voire impossible.
13. novembre 2018
Créer un spectacle est un grand bonheur, qui peut aussi se transformer en moment de stress ! À suivre donc la liste de quelques écueils "classiques", et les conseils pour les éviter !
21. septembre 2018
L’aménagement de l’espace est primordial pour dynamiser un groupe d’élèves, le surprendre, sauvegarder son énergie, susciter une meilleure attention. La méthode d’apprentissage-enseignement du français par le théâtre favorise cela et peut être facilement intégrée dans un cours traditionnel de français. Mais cette méthode exige une mise en espace particulière de la salle de classe, préparée en avance ou pas.
21. septembre 2018
Vous chercher comment dynamiser vos cours de FLE avec vos élèves? Iris Munos vous propose des solutions simples et efficaces.
17. septembre 2018
Bonjour ! C’est moi, Iris. J’ai ouvert le Blog Théâtre FLE pour une raison simple : vous aider à utiliser le théâtre dans votre classe de FLE !
Vous avez sans doute des passions, des envies, et l’envie, peut-être, de monter des projets et de les partager avec vos élèves.
Dans ce blog je vous donne des conseils, tutoriels et ressources qui vous aideront à optimiser vos cours de FLE et/ou vos ateliers de théâtre en français.